No alla centralità della scuola pubblica!

Cari amici ed amiche,

una riforma strutturale che sarebbe da fare è superare l'idea  della centralità della scuola pubblica.
Se io fossi al governo, questa sarebbe una delle prime riforme.
Le scuole private fanno risparmiare allo Stato ben 6.000.000.000 di Euro all'anno*.
Ergo, se non ci fossero le scuole private, lo Stato pagherebbe 6.000.000.000 di Euro in più all'anno.
Quei soldi verrebbero dalle nostre tasche.
Inoltre, l'idea della centralità della scuola pubblica è stupida.
Essa è legata al concetto illuministico (ripreso poi dalle dittature comuniste, naziste e similari) dello Stato che deve "educare" i cittadini secondo i suoi principi standard.
Ora,in  un Paese civile lo Stato non deve "educare" i cittadini secondo i suoi principi standard.
Lo Stato deve mettere delle regole fondamentali (che garantiscono la convivenza civile) ma poi a farle rispettare debbono essere i soggetti privati, come le famiglie, le scuole e le istituzioni religiose.
Ergo, lo Stato fa una legge che dice che uccidere una persona è un reato che viene sanzionato con una certa pena.
Però, debbono essere i soggetti privati che ho prima elencato e fare capire il bambino (l'uomo adulto del domani) che uccidere non è una cosa bella.
L'idea della centralità della scuola pubblica è liberticida.
Essa infatti, punta a fare sì che lo Stato standardizzi ogni ambito dell'educazione dei bambini e dei giovani, senza tenere conto delle reali situazioni ed inclinazioni di ciascuno di loro.
Per esempio, un alunno di fede cattolica potrebbe avere qualche disagio a stare in una scuola pubblica che propone le teore gender, cosa che sta accadendo.
Inoltre, questa idea è liberticida perché fa sì che lo Stato obblighi di fatto dei genitori a mandare i loro figli nella scuola pubblica, facendo sì che mandarli nella scuola privata costi di più.
Invece, bisognerebbe concedere sgravi fiscali a tutti coloro che mandano i propri figli a scuola, a prescindere dal fatto che essa fosse pubblica o privata.
Cordiali saluti.

Fonte: UCCR